ما هي أكثر أخطاء المدونين المبتدئين الخاصة بالمعنى؟

الأخطاء لا تتوقف عند علامات الترقيم أو الأخطاء الإملائية، لكن أعتقد أن أهم الأخطاء الذي يجب تلاشيها هي التي تؤثر بالمعنى. هذه بعض الأخطاء التي كنت أقع فيها ولاحظتها عند مراجعة بعض المقالات.
كثرة ذكر الواو بين الجمل: في البداية لا يهتم المبتدأ كثيرًا بربط الجمل بطريقة مفهومة، وأيسر شيء بالنسبة له هو ربطها بواو العطف. إلا أنه يمكن استبدالها بأكثر من طريقة حسب المعنى.
كثرة ذكر \"الذي والتي\" لتعريف المصطلحات وتفسير الكلمات: عندما لا يجد الشخص المعنى المناسب للكلمة فإنه يستسرد بالشرح بـ\"الذي والتي\" يعقبها جمل تفسيرية تدل على عدم وضوح الفكرة عند صاحبها. في حين أن الصفات أو أسماء الأفعال قد تغني عن الجملة برمتها.
كثرة ذكر المرادفات: في أحيان كثيرة بدافع إيضاح المعنى أكثر للقارئ أذكر كلمة ومرادفها، في حين أنه يمكن الاكتفاء بواحدة، أو استبدالهما بكلمة أقوى.
كيف تتلاشى هذه الأخطاء؟ الأخطاء السابقة ومثيلاتها أكتشفها عند المراجعة مرة واثنتين، لذلك لكي تتلاشاها يجب أن تراجع المقالة ويفضل بعدها بيوم أو اثنين حتى تراها بنظرة جديدة. أثناء المراجعة حاول أن (تستبدل، تحذف، تضيف)
استبدل جملة بكلمة، استبدل كلمة غير مفهومة بأخرى واضحة، استبدل حرف بآخر مناسب .. وهكذا.
احذف أي جمله لا تضيف معنى جديد أو إفادة للقارئ.
قم بإضافة أي جمل توضيحية لمصطلحات غير شائعة، أو روابط لمحتوى مرتبط، صورًا أو فيديو ليوضح الفكرة أكثر
هذا بعض ما جال بفكري حاليًا، هل تعتقد أنه يوجد أمور أخرى خاصة بالمعنى قد يقع بها المبتدأ؟

التعليقات

صلاح سلامة

هذه بعض الأخطاء الشائعة:
الإطالة في المقدمات دون داعي
الإسهاب في شرح الفكرة كثيرًا
وضع المقال كله في فقرة واحدة دون وجود عناوين ولا فواصل
الأخطاء الإملائية والنحوية الكثيرة

mohamed ibrahim - Mohamed Ibrahim

اوافقك الرأي، هذه من الأخطاء أيضًا

ZaidEd - زيد إدريس

هذه بعض الأخطاء الشائعة (الجزء الثاني):
http://oktob.io/posts/1884

mohamed ibrahim - Mohamed Ibrahim

رائع، أحييك على الطرح

3soom

بجد موضوع رائع ومميز جداً والحمد لله واشكر اخي @ZaidEd على انه دلني لهذه النصائح المهمة جداً

	الموضوع و التعليقات و باقي البيانات في هذه الصفحة منقولة و معدلة من المصدر على الرابط التالي : https://io.hsoub.com/content/31403
	هذا الموضوع مرخص تحت : رخصة المشاع الإبداعي BY-SA

المشاركة :